В Ран­нем сред­не­ве­ко­вье у сла­вян право рас­пре­де­ле­ния до­бы­чи, за­хва­чен­ной во время войны, при­над­ле­жа­ло:

Вы­бе­ри­те пра­виль­ное утвер­жде­ние от­но­си­тель­но раз­ви­тия куль­ту­ры бе­ло­рус­ских зе­мель в IX  — се­ре­ди­не XIII в.:

В фе­о­даль­ном об­ще­стве Ве­ли­ко­го Кня­же­ства Ли­тов­ско­го (ВКП) со­ци­аль­ная груп­па с на­сле­ду­е­мы­ми пра­ва­ми и обя­зан­но­стя­ми  — это:

Жанр па­не­ги­ри­че­ской ли­те­ра­ту­ры, воз­ник­ший в ВКЛ в XV в., пред­став­лял собой:

Со­глас­но усло­ви­ям Люб­лин­ской унии в Речи Поспо­ли­той общим для ВКЛ и Поль­ши яв­лял­ся(-ось; -ась):

В ВКЛ в XVI−XVIII вв. от­дель­ные рай­о­ны го­ро­да, ко­то­рые не под­чи­ня­лись го­род­ским вла­стям и на­хо­ди­лись под вла­стью маг­на­та или цер­ков­но­го учре­жде­ния, на­зы­ва­лись:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие и вы­бе­ри­те пра­виль­ный ва­ри­ант от­ве­та.

На бе­ло­рус­ских зем­лях в со­ста­ве Рос­сий­ской им­пе­рии в конце XVIII  — на­ча­ле XIX в. цар­ское пра­ви­тель­ство:

Об­ще­ство фи­ла­ре­тов было со­зда­но в:

В пер­вой по­ло­ви­не XIX в. на бе­ло­рус­ских зем­лях ре­ша­ю­щую роль в го­род­ском са­мо­управ­ле­нии иг­ра­ло(-и):

Пи­са­тель, поэт, автор поэмы «Новая земля»  — это:

От­но­ше­ние со­вет­ско­го пра­ви­тель­ства к ре­ли­гии в 1920−1939 гг. в БССР ха­рак­те­ри­зо­ва­лось:

Опре­де­ли­те одно из хо­зяй­ствен­ных пре­об­ра­зо­ва­ний, про­во­ди­мое со­вет­ской вла­стью в 1939−1941 гг. на зем­лях За­пад­ной Бе­ла­ру­си, при­со­еди­нен­ных к БССР:

Опре­де­ли­те пра­виль­ное утвер­жде­ние от­но­си­тель­но пар­ти­зан­ско­го дви­же­ния на тер­ри­то­рии БССР в пе­ри­од Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны:

В ре­зуль­та­те вы­пол­не­ния пя­ти­лет­ки 1946−1950 гг. в БССР по­яви­лась новая от­расль про­мыш­лен­но­сти:

14 мая 1995 г. в Рес­пуб­ли­ке Бе­ла­русь:

Одна из круп­ней­ших ди­вер­сий на же­лез­ной до­ро­ге в годы Вто­рой ми­ро­вой войны была осу­ществ­ле­на Ф. Кры­ло­ви­чем в г. Оси­по­ви­чи в ____ году.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми. На­при­мер: 1600.

Фе­о­даль­ное пан­ское хо­зяй­ство в ВКЛ и Речи Поспо­ли­той, ос­но­ван­ное на труде за­ви­си­мых кре­стьян и ори­ен­ти­ро­ван­ное на про­из­вод­ство зерна на про­да­жу,  — это __________ .

В за­да­нии до­пол­ни­те пред­ло­же­ние. Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть упо­треб­ле­но в пред­ло­же­нии.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий, про­изо­шед­ших в XVI−XVIII вв.:

1)  за­клю­че­ние Кей­дан­ской унии;

2)  вто­рой раз­дел Речи Поспо­ли­той;

3)  выход в свет пер­во­го пе­ри­о­ди­че­ско­го из­да­ния на бе­ло­рус­ских зем­лях  — «Га­зе­ты Гро­дзень­ской»;

4)  под­пи­са­ние По­ля­нов­ско­го пе­ре­ми­рия между Речью Поспо­ли­той и Рос­сий­ским го­су­дар­ством;

5)  за­клю­че­ние Люб­лин­ской унии.

В за­да­нии уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми, со­блю­дая по­лу­чен­ную по­сле­до­ва­тель­ность. На­при­мер: 12345.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий, про­изо­шед­ших в 1917−1939 гг.:

1)  осво­бо­ди­тель­ный поход Крас­ной Армии в За­пад­ную Бе­ла­русь;

2)  ос­но­ва­ние Бе­ло­рус­ско­го го­су­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та (БГУ);

3)  на­ча­ло про­ве­де­ния по­ли­ти­ки бе­ло­ру­си­за­ции в БССР;

4)  вто­рое укруп­не­ние тер­ри­то­рии БССР.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те пра­виль­ные утвер­жде­ния от­но­си­тель­но раз­ви­тия Ту­ров­ско­го кня­же­ства в X  — се­ре­ди­не XII в.:

1)  по­па­ло в за­ви­си­мость от По­лоц­ко­го кня­же­ства;

2)  яв­ля­лось во­ло­стью Киева;

3)  пла­ти­ло дань кре­сто­нос­цам;

4)  от­сто­я­ло не­за­ви­си­мость от Ки­ев­ско­го кня­же­ства при князе Юрии Яро­сла­ви­че;

5)  князь на­зна­чал­ся вечем.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те итоги рас­про­стра­не­ния хри­сти­ан­ства на бе­ло­рус­ских зем­лях в конце X  — се­ре­ди­не XIII в.:

1)  укре­пи­лась кня­же­ская власть;

2)  ослаб­ли куль­тур­ные связи с Ви­зан­ти­ей;

3)  уста­но­ви­лись более тес­ные связи с хри­сти­ан­ски­ми го­су­дар­ства­ми;

4)  по­лу­чи­ли раз­ви­тие пись­мен­ность и об­ра­зо­ва­ние;

5)  про­изо­шло укреп­ле­ние язы­че­ских тра­ди­ций.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те из­ме­не­ния в ре­ли­ги­оз­ной по­ли­ти­ке пра­ви­тель­ства ВКЛ после за­клю­че­ния Крев­ской унии 1385 г.:

1)   было за­пре­ще­но пра­во­сла­вие;

2)  фе­о­да­лам-ка­то­ли­кам были предо­став­ле­ны до­пол­ни­тель­ные эко­но­ми­че­ские права;

3)  ухуд­ши­лось по­ло­же­ние пра­во­слав­но­го на­се­ле­ния;

4)  были за­пре­ще­ны не­хри­сти­ан­ские кон­фес­сии;

5)  ка­то­ли­че­ство по­лу­чи­ло ста­тус го­су­дар­ствен­ной ре­ли­гии.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те пра­виль­ные утвер­жде­ния от­но­си­тель­но Контр­ре­фор­ма­ции в ВКЛ:

1)  была на­прав­ле­на про­тив пра­во­слав­ной и про­те­стант­ской церк­вей;

2)  при­ве­ла к умень­ше­нию ко­ли­че­ства ка­то­ли­че­ских школ;

3)  со­дей­ство­ва­ла со­хра­не­нию ре­ли­ги­оз­ной тер­пи­мо­сти в об­ще­стве;

4)  при­ве­ла к уси­ле­нию роли ка­то­ли­че­ской церк­ви в жизни об­ще­ства;

5)  со­дей­ство­ва­ла за­клю­че­нию цер­ков­ной унии между ка­то­ли­ка­ми и пра­во­слав­ны­ми.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те пра­виль­ные утвер­жде­ния, ис­поль­зуя кар­то­схе­му «На­ча­ло войны 1812 г. на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си»:

1)  в битве под Ост­ров­но 13−14.07.1812 по­бе­ду одер­жа­ли фран­цуз­ские вой­ска;

2)  в Бе­ло­сто­ке рас­по­ла­га­лась 1-я армия рос­сий­ских войск;

3)  обо­ро­на Боб­руй­ской кре­по­сти в 1812 г. про­дол­жа­лась мень­ше ме­ся­ца;

4)  в рай­о­не По­лоц­ка кре­стья­не ор­га­ни­зо­ва­ли со­про­тив­ле­ние фран­цуз­ской армии;

5)  вой­ска под ко­ман­до­ва­ни­ем М. Барк­лая де Толли участ­во­ва­ли в битве под Ко­бри­ном.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Про­чи­тай­те вы­держ­ку из за­пис­ки П. Д. Киселёва царю (1835 г.).

«Низ­ший класс, со­сто­я­щий из кре­стьян, не по ис­тин­ной пре­дан­но­сти к Рос­сии, но по не­на­ви­сти к вла­дель­цам-ка­то­ли­кам, на­ло­жив­шим тяж­кое на них бремя... дает собой важ­ный пе­ре­вес в поль­зу пра­ви­тель­ства. А по­то­му само собою сле­ду­ет, что нужно... утвер­дить права, бла­го­со­сто­я­ние и пре­дан­ность к пра­ви­тель­ству по­след­не­го».

Ис­поль­зуя вы­держ­ку, опре­де­ли­те пра­виль­ные утвер­жде­ния:

1)  автор до­ку­мен­та пред­ла­га­ет улуч­шить бла­го­со­сто­я­ние кре­стьян;

2)  в вы­держ­ке речь идет об от­ме­не кре­стьян­ских по­вин­но­стей;

3)  П. Д. Киселёв счи­та­ет, что кре­стья­не не об­ла­да­ют ис­тин­ной пре­дан­но­стью к Рос­сии;

4)  в вы­держ­ке го­во­рит­ся, что кре­стья­не пре­да­ны «вла­дель­цам-ка­то­ли­кам»;

5)  в вы­держ­ке го­во­рит­ся о не­об­хо­ди­мо­сти на­де­ле­ния кре­стьян зем­лей.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те пра­виль­ные утвер­жде­ния от­но­си­тель­но ста­нов­ле­ния бе­ло­рус­ской го­су­дар­ствен­но­сти в 1917−1921 гг.:

1)  со­зда­ние Со­ци­а­ли­сти­че­ской Со­вет­ской Рес­пуб­ли­ки Литвы и Бе­ла­ру­си (Лит­бел) было офи­ци­аль­но оформ­ле­но 27 фев­ра­ля 1919 г.;

2)  Все­бе­ло­рус­ский съезд (I Все­бе­ло­рус­ский съезд) был разо­гнан ру­ко­вод­ством Об­лис­ком­за­па;

3)  Бе­ло­рус­ская На­род­ная Рес­пуб­ли­ка (ВНР) была со­зда­на по ини­ци­а­ти­ве боль­ше­ви­ков;

4)  Гер­ма­ния юри­ди­че­ски не при­зна­ла не­за­ви­си­мость ВНР;

5)  Со­ци­а­ли­сти­че­ская Со­вет­ская Рес­пуб­ли­ка Бе­ла­ру­си (ССРБ) была со­зда­на в 1921 г.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те ха­рак­тер­ные черты раз­ви­тия БССР во вто­рой по­ло­ви­не 1980 -х гг.  — 1991 г.:

1)  про­ве­де­ние на­ци­о­на­ли­за­ции про­мыш­лен­но­сти;

2)  при­ня­тие но­во­го из­би­ра­тель­но­го за­ко­на;

3)  за­рож­де­ние мно­го­пар­тий­но­сти;

4)  внед­ре­ние са­мо­фи­нан­си­ро­ва­ния на пред­при­я­ти­ях;

5)  лик­ви­да­ция об­ще­ствен­ных ор­га­ни­за­ций.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Опре­де­ли­те ха­рак­тер­ные черты со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия Рес­пуб­ли­ки Бе­ла­русь во вто­рой по­ло­ви­не 1990 -х гг.  — на­ча­ле XXI в.:

1)  го­су­дар­ствен­ное фи­нан­си­ро­ва­ние круп­ных про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий;

2)  вве­де­ние сво­бод­ных цен на по­дав­ля­ю­щее боль­шин­ство то­ва­ров и услуг;

3)  со­хра­не­ние си­сте­мы пла­ни­ро­ва­ния;

4)  раз­ра­бот­ка и ре­а­ли­за­ция бе­ло­рус­ской мо­де­ли со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия;

5)  рез­кое сни­же­ние до­хо­дов на­се­ле­ния.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния, ко­ли­че­ство цифр в от­ве­те в ука­зан­ных за­да­ни­ях может быть раз­ным). На­при­мер: 12 или 123.

Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те их по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя в нуж­ной форме.

В IX  — се­ре­ди­не XIII в. вер­хов­ным соб­ствен­ни­ком А) __________ в го­су­дар­стве счи­тал­ся князь. Опре­де­лен­ная часть зем­ле­дель­цев за­ви­се­ла не­по­сред­ствен­но от князя. Это были Б) _______. Они об­ла­да­ли В) __________, но земля, на ко­то­рой они ра­бо­та­ли, при­над­ле­жа­ла князю.

1)  смер­ды

2)  «люди»

3)  лич­ная сво­бо­да

4)  рабы

5)  вся земля

6)  кре­стья­не

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А1Б4В3Г5.

Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те их по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя в нуж­ной форме.

В ВКЛ в XV  — пер­вой по­ло­ви­не XVI в. одной из самых зна­чи­тель­ных долж­но­стей об­ще­го­су­дар­ствен­но­го уров­ня была долж­ность А) __________, ко­то­рый от­ве­чал за го­су­дар­ствен­ную казну. Все выс­шие го­су­дар­ствен­ные уряд­ни­ки вхо­ди­ли в со­став Б) __________. Пред­ста­ви­те­ля­ми ве­ли­ко­го князя на той или иной тер­ри­то­рии го­су­дар­ства были его В) __________.

1)  на­мест­ни­ки

2)  дру­жин­ни­ки

3)  под­скар­бий зем­ский

4)  гет­ман

5)  Паны-Рада

6)  Го­су­дар­ствен­ная дума

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А1Б4В3Г5.

Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те их по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя в нуж­ной форме.

В ВКЛ в пер­вой по­ло­ви­не XVIII в. низ­кая при­быль от А) __________ вы­нуж­да­ла зем­ле­вла­дель­цев ис­кать новые пути уве­ли­че­ния до­хо­дов. Одним из спо­со­бов стало со­зда­ние в маг­нат­ских име­ни­ях таких пред­при­я­тий, как Б) __________. Их стали со­зда­вать в част­ных ме­стеч­ках, чтобы В) __________.

1)  сель­ское хо­зяй­ство

2)  про­мыш­лен­ное про­из­вод­ство

3)  обой­ти це­хо­вые огра­ни­че­ния

4)  уве­ли­чить уро­жаи зерна

5)  фаб­ри­ки

6)  ма­ну­фак­ту­ры

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А1Б4В3Г5.

Вставь­те в при­ве­ден­ном тек­сте на места про­пус­ков под­хо­дя­щие по смыс­лу слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка. Вы­би­рай­те их по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя в нуж­ной форме.

Осо­бен­но­стью про­цес­са ур­ба­ни­за­ции на бе­ло­рус­ских зем­лях в XIX в. было на­ли­чие та­ко­го спе­ци­фи­че­ско­го яв­ле­ния, как А) __________  — на­се­лен­ные пунк­ты, за­ни­ма­ю­щие про­ме­жу­точ­ное по­ло­же­ние между го­ро­дом и де­рев­ней. Их про­из­вод­ства ори­ен­ти­ро­ва­лись на мест­ный Б) __________ рынок, ко­то­рый тре­бо­вал де­ше­вых то­ва­ров пре­иму­ще­ствен­но ре­мес­лен­но­го и ма­ну­фак­тур­но­го про­из­вод­ства. В го­ро­дах про­жи­ва­ло в ос­нов­ном В) _______ на­се­ле­ние.

1)  аг­ро­го­род­ки

2)  ме­стеч­ки

3)  го­род­ской

4)  сель­ский

5)  ев­рей­ское

6)  рус­ское

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся. На­при­мер: А1Б4В3Г5.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗГ4. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗГ4. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗГ4. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗГ4. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗГ4. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.